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公安行政法课程混合式教学模式的构建与优化
公安行政法课程混合式教学模式的构建与优化
作者:
袁周斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公安行政法课程
混合式教学模式
线上教学
线下教学
摘要:
在新时代的教育教学改革中,以信息技术为基础的线上线下混合式教学模式逐渐成为当下课程教学改革的主流趋势.结合公安行政法课程的教学实际情况及存在的问题,研究和探索在公安行政法教学中实施线上线下混合式教学模式,既符合当下打造"金课"的新要求,又有利于体现公安院校预备警官的学习主体性.在公安行政法课程中实施线上线下混合式教学模式,应从平台发布预设问题、上传教学相关资料、组织交流教学内容、引导学生独立思考、组织课堂讨论汇报、组织线上教学检测等环节着手相关教学制度的构建,并从完善课程学生管理和创新课程考核方式等方面不断优化.
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学习方式
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护理学
博士教育
核心课程
混合式教学模式
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
公安行政法课程混合式教学模式的构建与优化
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
公安行政法课程
混合式教学模式
线上教学
线下教学
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
98-100
页数
3页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.047
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
袁周斌
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研究主题发展历程
节点文献
公安行政法课程
混合式教学模式
线上教学
线下教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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