高中地理课堂中"真"问题的教学方法探析

• 作者: 颜智文
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 课堂教学 "真"问题 教学方法 教学质量 学科素养
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

在地理教学中,怎样发现问题、提出怎样的问题、怎样经营问题是问题式教学需要着重思考的内容.文章从问题取向、问题发现、问题养护三方面,对高中地理课堂中"真"问题教学方法进行探讨,使问题真正成为课堂上的源头活水,为提高地理教学效率和教学质量,提升学生地理学科素养提供助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜智文		2	0	0.0	0.0