浅谈小学生体适能个性化教学有效策略

• 作者: 陈剑军
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 年，卷（期）: ddtyb_2020,（24）
• 页码范围: 0167-0167
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

小学体育教学中体适能教学具有重要意义,通过体适能学习学生的身体素质得到增强,同时还对体育锻炼产生浓厚的兴趣。此外,为有效地提升体适能教学质量,体育教师对教学方式进行了合理和科学的改进,从而为学生营造出良好的学习氛围。