原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
国内的微博引自于美国的Twitter(推特)运营模式,其各方面功能经过十年来的发展而不断创新变化,微博已经成为新媒体时代重要的组成部分.对于如何利用微博提升媒介素养日益成了当前研究的热点,本文通过对媒介素养的概念及内涵进行梳理,并探析以微博为代表的新媒体对高等院校媒介素养的影响,进而提出高校利用微博提升媒介素养的对策.
推荐文章
新媒体时代如何提升新闻编辑的媒介素养
新媒体时代
新闻编辑
媒介素养
提升
新媒体时代如何提升编辑的媒介素养
新媒体时代
新闻信息
编辑
媒介素养
新媒体环境下高校大学生媒介素养问题研究
新媒体
高校
大学生
媒介素养
新媒体时代新闻编辑应该具备的媒介素养研究
新闻编辑
新媒体时代
媒介素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新媒体时代高校利用微博提升媒介素养的研究
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 新媒体时代 高校 微博 媒介素养
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 一线视点
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G206
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴文佳 5 7 1.0 2.0
2 黄准 6 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (271)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
高校
微博
媒介素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
8867
总下载数(次)
0
论文1v1指导