茶文化专业的英语教学新模式研究

• 作者: 章一超
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化专业 英语教学新模式 研究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前茶文化专业英语教学存在授课方法单一、测试模式单一、师资力量薄弱、教学保障措施不足等问题,这在很大程度上限制了高校茶文化专业英语教学的进一步发展.而近些年来,随着经济全球化的发展,社会对高校毕业生的英语水平提出了更高的要求,这就迫使高校必须进行英语教学改革,茶文化专业积极创新英语教学模式不仅有助于提升学生的学习兴趣、提升茶文化专业的师资力量,帮助教师掌握学生的"短板",切实提升学生的英语水平,而且有助于完善我国的英语育人模式,从而适应社会发展的需求.因此,通过分析现阶段茶文化专业在英语教学方面存在的问题以及创新教学模式的意义,探索茶文化专业创新英语教学模式的途径,可以促进茶文化专业英语教学新模式的构建.