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摘要:
随着国际化的发展,英语的应用越来越广泛,英语是世界通用的语言,因此学好英语是非常关键的.高中是一个重要的学习阶段,英语在高中阶段的教学中扮演着重要的角色,高中英语教学的有效开展可以提升学生的英语语言能力,为学生之后的学习和发展铺垫坚实的基础.在高中英语教学中,听力是重要的组成部分,在培养学生英语综合素质方面发挥着重要的作用.本文主要分析和探讨了高中英语听力教学中存在的问题,并提出了相应的改进策略.
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创新开展
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英语听力
教学策略
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文献信息
篇名 浅谈高中英语听力教学中存在的问题及改进策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中英语 听力教学 存在的问题 解决策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
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1 赵莎莎 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
听力教学
存在的问题
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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