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摘要:
现阶段促进学生发展的相关评价标准存在一定问题.文章探讨促进学生发展的评价标准应遵循的教育理念、促进学生发展的评价标准应包含的内容,指出教师要以学生为主体,注重对学生综合素质的培养,在促进学生发展的评价标准上要与时俱进.
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文献信息
篇名 促进学生发展的评价标准漫谈
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 学生发展 评价标准 教育理念 学科素养
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G421|G625
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生发展
评价标准
教育理念
学科素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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