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摘要:
从教学方法、成绩评分体系、实验设备及以赛促教四个方面探讨了金相试样的制备与观察实验的教学改革方法.通过实验教学改革,解决了原有实验教学中的积弊,调动了学生的积极性,提高了学生的动手能力,培养了学生的工程意识,使教学质量大大提高.
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文献信息
篇名 金相试样的制备与观察实验的教学改革探讨
来源期刊 山东化工 学科 工学
关键词 金相试样制备 实验教学改革 评分体系 材料科学基础
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 208-209,211
页数 3页 分类号 TQ13|G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
金相试样制备
实验教学改革
评分体系
材料科学基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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