科学教育理念结合多样化教学在小学美术教学中的实践探究

• 作者: 林丹丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 科学教育理念 多样化教学 小学美术教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课标不断向前推进,教育事业蓬勃发展,不仅体现在教学配套设施上,更体现在教学理念上.小学美术教学对学生的全面发展起着至关重要的作用,不仅能够开发学生的大脑,还可以调节学生的情绪与精神,净化学生的心灵,陶冶学生的情操.科学的教育理念结合多样化教学,可提升教学内容的人文性质和创新思维,促使学生更好地传承中国优秀传统文化,树立正确的价值观念,加强学生对创新艺术思维的提升,对学生的身心健康发展及各方面能力的提升有着突破性意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丹丹		1	0	0.0	0.0