高职院校公共艺术教育作用分析

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 品牌研究
• 关键词: 高职院校 公共艺术教育 校园文化
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 品牌文化
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.30.100

摘要

本文首先简要阐述了高职院校公共艺术教育的特征,进而分别从营造良好校园文化、有效激发学生兴趣、拓宽学习视野、强化心理素质几个方面分析高职院校公共艺术教育作用,旨在切实发挥公共艺术教育的效用,带动高职院校实现高质量可持续发展.