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摘要:
近年来,网络信息化已经在小学数学的课堂中得到了全面的运用,以往那些传统的教学方法无法满足在时代发展下,小学教学的需求,教学模式的改革已是必然.因此,老师应该要积极地让小学生进行自主探究以及合作学习,还要不断地创设一些新型的教学模式,让学生可以根据自己的爱好和兴趣,把数学课堂在时间、空间以及教学的内容等方面,都实现快速的延伸.
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文献信息
篇名 "互联网+"视角下的小学数学教学策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 互联网+ 小学数学 策略研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 697
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
小学数学
策略研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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