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摘要:
阅读则是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.在目前的小学语文教学中,虽然很多教师也比较重视对学生阅读能力的培养,但从重视程度以及教学方法来说,还存在着一些问题,学生的阅读能力一直停留在原地.怎样才能提升学生的阅读能力,让学生的阅读能力得到有效培养,是我们语文教师需要探究的问题.
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写作水平
教学质量
内容分析
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文献信息
篇名 小学生语文阅读能力的培养研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 阅读 能力 培养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 686-687
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
能力
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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