提升学生核心素养的小学科学新型课堂

• 作者: 缪杏菊
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学科学 新型课堂 VR
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文

摘要

随着现代信息技术飞速发展,教育教学也在运用信息技术的先进理念,服务于传统学科课堂,让信息技术为学科课堂效率的提升提供保障.在小学科学课堂中,由于受传统模式的束缚,以及小学科学本身的局限性,课堂很难发生根本性的变革,也就无法适应当前学生对新型课堂的期盼和需求.小学科学教师应该不断提高自身业务素养,积极运用信息技术,服务于小学科学课堂,从小学科学课程的基本规律出发,结合学生的身心发展特点,积极探索新型课堂,推动课堂效率的不断提升[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪杏菊		1	0	0.0	0.0