“互联网 +”背景下高中历史高效课堂的构建策略分析

• 作者: 张玉霞
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: “互联网 +” 高中历史 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 137,197
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.07.126

摘要

在“互联网 +”时代，信息资源大爆炸，学生接触知识的途径越发广泛，这给高中历史的教学带来了巨大的机遇。在 这种开放、智慧的互联网教育环境下，如何提高高中历史课堂的教学效率，使学生真正接受、吸收高中历史知识，成为教育界应 当审慎思考的一个问题。文章针对这个研究课题，从多角度进行研究和分析，以供参考。