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高中美术鉴赏课教学模式的创新刍议
高中美术鉴赏课教学模式的创新刍议
作者:
郭伟清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中美术
鉴赏课
教学模式
教学创新
摘要:
高中时期的美术教学大多以美术鉴赏为主,以提升学生的审美能力,丰富学生的校园生活,让学生在学习文化课之余能够学会欣赏生活中美的事物,提升学生的核心素养.教师在高中美术鉴赏课教学中,应以学生当前的认知特点以及美术教学内容为基础,不断创新教学模式,让美术鉴赏的教学模式更加多元,提高学生的学习积极性.
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文献信息
篇名
高中美术鉴赏课教学模式的创新刍议
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
高中美术
鉴赏课
教学模式
教学创新
年,卷(期)
2020,(33)
所属期刊栏目
基教与成才研究
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
G633.955
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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郭伟清
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研究去脉
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期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
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