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摘要:
高中时期的美术教学大多以美术鉴赏为主,以提升学生的审美能力,丰富学生的校园生活,让学生在学习文化课之余能够学会欣赏生活中美的事物,提升学生的核心素养.教师在高中美术鉴赏课教学中,应以学生当前的认知特点以及美术教学内容为基础,不断创新教学模式,让美术鉴赏的教学模式更加多元,提高学生的学习积极性.
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文献信息
篇名 高中美术鉴赏课教学模式的创新刍议
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中美术 鉴赏课 教学模式 教学创新
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
DOI
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1 郭伟清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
鉴赏课
教学模式
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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