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摘要:
中职音乐教学不仅承担着培养学生审美能力、创造能力的重任,还需要注重对学生的艺术修养、核心素养进行培育,这样才能满足社会对高素质人才的需求。传统的教学方法已经难以满足中职音乐教育需求,所以在实践中,中職音乐教师必须结合现实情况,采取新型教学模式来引导学生探索音乐知识。将体验式教学方法应用到中职音乐教育中,可以显著提高学生学习效果,促进中职音乐课堂教学质量提升,本文对此进行分析。
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解析体验式教学在中职音乐教育中的运用
体验式教学
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初中体育与健康课中体验式教学的应用研究
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体育与健康
体验式教学
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浅论体验式教学在小学音乐教学中的应用
小学音乐
音乐教学
体验式教学
刍议小学音乐教学中体验式教学的应用
体验式教学
小学音乐
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职音乐教育中体验式教学的应用研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 中职音乐教育 体验式教学 应用
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0023-0023
页数 1页 分类号 G718
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研究主题发展历程
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中职音乐教育
体验式教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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