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摘要:
初中阶段的学生已经拥有了属于自己的特殊思维方式,他们具备自主学习的能力,需要教师及时放手,促进他们全面发展.新课程改革的背景下,初中语文课堂教学活动的开展,要以学生为中心,通过教学模式的优化、授课内容的补充、有效策略的实施,进一步增强学生自主学习的兴趣,会比教师直接灌输指导的成效好.
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文献信息
篇名 谈初中语文教学中学生自主学习能力提升策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 自主学习能力 语文教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 637-638
页数 2页 分类号
字数 2070字 语种 中文
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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