"双互"模式下大学生英语课程思政的建设研究

• 作者: 曹慧
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: "双互"模式 大学教学 英语课程 思政建设
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.075

摘要

对于大学阶段的教育教学活动来说,教师在落实相关教学活动工作的时候,不仅要个学生落实好具体的知识传达工作,而且还需要从学生的思想情感角度入手,促进学生思想政治领域的提升与发展.尤其是对于思政教育工作来说,大学可以说是非常重视这一方面的工作.随着时间的不断推进,在现在的大学校园环境工作中,想要进一步开展并落实好对学生的思想建设工作,就需要融合新的教学理论,以及新的教学措施,从而来开展好相关工作,这样一来,才能够在实际的课堂教学工作中,有效地推动学生的自我成长与发展.而在当前的大学高校教学工作中,"双互"模式可以说对思政教学工作有着极大地推动和助力作用.因此,本文将立足大学生英语课程教学现状的基础上,对"双互"模式下大学生英语课程思政的建设展开分析和研究.

作者信息

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1	曹慧		4	0	0.0	0.0