高中生物生活化教学策略的实践研究

• 作者: 陈艳萍
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 生物学科 教育意义 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 457
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生物是高中非常重要的一门学科,高中生物学的教学内容也与日常生活息息相关.随着中国教育事业的不断改革和优化,中国的教育开始侧重于为学生提供全面的素质培养.高中生物的生活化教学是根据生物学的特点和新课程标准的改革要求提出的一种新型的教学模式.本文总结了高中生物生活化教学的现实意义,提出了深化高中生物学生活化教学的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳萍		2	0	0.0	0.0