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摘要:
在互联网时代下,部分大学生逐渐变成"容器人",他们在现实中无法满足内心的需求,便依靠网络虚拟环境满足,这也给大学生的心理带来一系列的问题.而校园夸夸群的风靡一时,无疑给探究互联网时代下大学生心理健康教育带来了积极意义."夸夸群"建立的初衷就是向他人传递快乐,缓解心理压力,让人获得心理满足.夸夸群更像是一种心理互助,很好地促进大学生心理韧性的培养,完善大学生在困境中的支持系统,促进大学生"主我"与"客我"的良性互动,对探索高校大学生心理健康教育方式的创新具有借鉴意义.
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文献信息
篇名 大学生网络行为对心理健康的影响及对策研究 ——以校园夸夸群为例
来源期刊 法制博览 学科 教育
关键词 心理健康 校园夸夸群 大学生 对策
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 立项课题
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G441
字数 2692字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃毅运 广西艺术学院影视与传媒学院 2 0 0.0 0.0
2 邓辉 广西艺术学院影视与传媒学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
校园夸夸群
大学生
对策
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