作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章利用线上线下的教学模式在公选课时间开设创新创业课程,通过对 200 位选课学生发放问卷,从大学生创新创业课程的优势、特色、课程内容、学生喜好程度等方面进行调研,分别找出影响大学生创新创业课程线上线下开设模式、课程内容设置方面的因素,分析得出:创新创业课程线上线下受大学生欢迎,课程内容丰富、线上学习灵活等优势深得大学生满意,课程体系建设不足和学校投入不够是制约课程线上线下开展的重要因素。
推荐文章
高等学校大学生创新创业教育研究
大学生
创新创业
高等学校
校企联动
自媒体时代背景下大学生创新创业O2O教学课程设置探究
大学生创新创业
教学课程
自媒体
O2O教学模式
高校大学生创新创业教育调研与思考
大学生
创新创业
教育
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生创新创业课程线上线下教育实证研究—— 以塔里木大学创新创业课程为例
来源期刊 年轻人 学科
关键词 大学生 创新创业 线上线下 实证
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G647.38
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.063
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新创业
线上线下
实证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导