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摘要:
对话教学是要建立真诚、平等的对话环境,在相互言谈和倾听中达到精神相通.本文结合教学实践,从活动中构建对话课堂,用学讲对话课堂,用实践对话课堂等三个方面进行探讨,探寻小学语文对话教学的方法.
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文献信息
篇名 小学语文对话教学探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 对话教学 探讨
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田雨曦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
对话教学
探讨
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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