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摘要:
高等教育的一个重要目标是为企业输送应用型技术人才.比如在硅太阳能电池制造技术领域,企业更看重人才的实践能力.这就要求高校建立更加合理高效的实验实践教学模式.传统的实验实践教学,在资源、时间和空间方面受到很大限制.通过建立虚拟仿真实验教学平台,可以弥补传统实验实践教学方式的不足,提高学生知识运用能力和解决实际问题的能力.本文以硅太阳能电池领域应用型人才的培养为例,对虚拟仿真实验教学平台的优势、发展现状、建设构想进行了初步探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于虚拟仿真实验教学的应用型人才培养模式——以硅太阳能电池制造技术为例
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 硅太阳能电池 虚拟仿真实验 实践教学模式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.07.145
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常启兵 51 113 7.0 9.0
2 徐序 37 58 4.0 6.0
3 孙良良 27 43 3.0 5.0
4 曾涛 20 11 3.0 3.0
5 王乐莹 6 23 3.0 4.0
6 赵文燕 8 22 3.0 4.0
7 田传进 7 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
硅太阳能电池
虚拟仿真实验
实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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