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素质教育视角下的初中数学高效教学
素质教育视角下的初中数学高效教学
作者:
程晓红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
思维
数学
摘要:
素质教育在现今的初中教育体系当中的呼声日益高涨,而数学在素质教育体系当中,一直被放在极其显眼的位置。教师在教学过程当中需要始终以学生的学习发展为重,充分激发学生的主 动性,鼓励学生努力学习,感受数学思维的乐趣。教师需要掌握数学思维教学的要领,让学生掌握独立解决问题的能力,能动地学习数学,且能将所学知识及时掌握,在练习过程当中做到学有 所用。传统数学在理论教学方面做的比较突出,但教师需要在初中数学教学在培养学生的数学思维时,需要结合学生的实际情况,在思维训练当中深化思维能力的认识,激发学生的积极性,让学生在一次次实践当中培养成良好的思维品质。
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篇名
素质教育视角下的初中数学高效教学
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
素质教育
思维
数学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0060-0060
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1页
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C
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程晓红
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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