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基于OBE模式的三重考核制《R语言基础》课程线上教学探究
基于OBE模式的三重考核制《R语言基础》课程线上教学探究
作者:
张皓
朱命冬
王镇威
茹佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
R语言基础
OBE教学模式
线上教学
信息化教学
摘要:
OBE教学理念提出了一种以学生为中心,以学习成果为导向的激励式教育.在互联网技术高速发展的背景 下,线上教学在教学模式中的重要性日益突出,尤其在突发事件来临,线下教学无法顺利开展的情况下,线上教学成为保障教学活动顺利开展的有力手段.本文以《R语言基础》课程为例,在OBE教学模式下对线上教学的教学内容,教学方法和手段以及课程考核等方面进行探究论述.通过该课程改革最大化保障线上教学的教学质量,培养学生的逻辑思维能力,思辩能力和创新能力.
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文献信息
篇名
基于OBE模式的三重考核制《R语言基础》课程线上教学探究
来源期刊
数码世界
学科
关键词
R语言基础
OBE教学模式
线上教学
信息化教学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
信息化教育
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
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语种
中文
DOI
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R语言基础
OBE教学模式
线上教学
信息化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
主办单位:
天津电子信息应用教育中心
天津市科学技术信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8313
CN:
12-1344/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
邮发代号:
6-167
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
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