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融媒时代播音主持专业教学改革的探讨
融媒时代播音主持专业教学改革的探讨
作者:
杨涵杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
融媒体
播音主持专业
教学改革
措施
摘要:
播音主持是媒体领域中主要专业之一,随着当前信息化技术的应用,媒体发展已愈加完善,并展现出了“融媒体”趋 势。在融媒体时代背景下,播音主持专业的发展迎来了机遇,因此播音主持专业应紧抓这一机遇,转变自身观念,提升教学针对 性向,促使播音主持专业学生能够树立现代化思想意识。就目前实际情况来看,多数播音主持专业在教学方面存在着较大的不足, 导致教学效率、质量提升较慢,因此当前播音主持专业应进行教学改革,促使教学模式能够更加高效化、教学方法更加多样化。 本篇文章中笔者详细分析了融媒体时代背景下播音主持专业教学改革中存在的问题及对策。
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专业素养
融媒体时代播音主持专业人才素质提升策略分析
融媒体
播音主持专业
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内容分析
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文献信息
篇名
融媒时代播音主持专业教学改革的探讨
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
融媒体
播音主持专业
教学改革
措施
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0268-0268
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨涵杰
广西民族大学相思湖学院
1
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引文网络
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节点文献
融媒体
播音主持专业
教学改革
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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