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摘要:
游戏与儿童之间一直存有一种特殊的亲密感。陈鹤琴提出,游戏是儿童的生命1,除了游戏性,其本身还具有重要的教育价值,可以成为儿童教育教学中的重要载体。儿童,天真烂漫、活泼好动,这是他们与生俱来的天性。因此,如何在尊重儿童身心特点的前提下,借助游戏展开语文课堂的有效教学是一线教师们需要去思考与探索的。
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篇名 玩中学——游戏教学法在小学低段语文教学中的有效应用
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 一线教师 陈鹤琴 语文课堂 游戏性 游戏教学法 玩中学 有效应用 有效教学
年,卷(期) ywxdx_2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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1 陶彦萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一线教师
陈鹤琴
语文课堂
游戏性
游戏教学法
玩中学
有效应用
有效教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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