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摘要:
思维导图是一种图文并重、将思维过程形象化表现出来的一种层级关系图形.近年来,思维导图这种有效的、清晰易懂的图形思维工具被越来越多的教育工作者应用于自己的教学过程中,思维导图成为了教师辅助学生构建自己的知识体系的有力工具.
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文献信息
篇名 思维导图在初中数学教学中的应用研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 思维导图 初中数学 应用研究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G4
字数 2327字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.02.030
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