"工教结合"新时代技工教育师资队伍培养的路径

• 作者: 黄晓冰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 工教结合 技工教育 师资队伍 培养 分析
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为践行工学结合校企合作人才培养模式,探索该模式时空普遍性和区域特殊性,满足承接产业转移和区域经济转型发展,"工教结合"是教中有工、工中有教,两种活动交互存在,"工"与"教"互相依存,突出了技工学校教师的"双师性"."工"不是简单的工作,而是为了教师提高实践能力,紧贴工作技能发展的前沿,把工作案例带回到学校,目的是为了保持教师的"示范性".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓冰		2	0	0.0	0.0