在化工原理课程教学中引入思政教育的初步探索

• 作者: 郝如斯 孙文亮 Sun Wenliang
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 化工原理 高等院校
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 200-201,203
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

课程思政是党和国家对新时期教育的重要指示和要求,化工原理是高等院校工科专业基础课中的一门重要课程,本文阐述了将思政内容引入化工原理专业课程教学中的授课模式,希望通过这种模式,使学生不仅可以掌握专业理论知识,更可以从而树立正确的世界观、人生观、价值观,同时建立良好的工程素养,培养成为德育协调发展的专业人才.