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摘要:
在以往的农村小学数学教学当中,数学教学课堂无趣味性,学生的数学学习显得没有任何意义,农村小学数学教学一直难以真正收到实效。鉴于此,在农村小学数学教学当中,教师要积极探索能够增加数学教学课堂趣味性的新策略,以此可以让农村小学生更有兴趣进行数学知识的探索,从而不断提高农村小学数学教学质量。下面,我将结合自身的教学经验,谈一谈如何培养农村小学生数学学习兴趣。
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文献信息
篇名 如何提高农村学生数学学习兴趣
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 数学学习兴趣 农村小学数学教学 农村小学生 数学教学课堂 数学知识 趣味性 教学经验 新策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G63
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1 李守强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习兴趣
农村小学数学教学
农村小学生
数学教学课堂
数学知识
趣味性
教学经验
新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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