探究微课在药学类院校基础化学课程教学中的应用

• 作者: 曹菲 郭琦 刘海春
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 辅助教学 基础化学 药学类院校
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 214,216
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

基础化学课程是我校所有一年级新生的一门重要的必修课,而目前的入校新生的化学基础各不相同,其中,一些学生的高中化学基础非常薄弱.在基础化学教学过程中,这类学生往往容易跟不上课堂的节奏,久之容易丧失学习兴趣.如何利用微课辅助教学帮助这类学生,笔者提出个人的观点和建议.