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摘要:
实验动画的定义以及可以应用到的领域都非常的广泛,我国目前的动画以及影视艺术产业发展正处于上升阶段,实验动画也处于艺术与科技发展进步的前端行列,我国大部分高校目前对于动画领域人才的培养主要倾向于二维动画和三维动画类专业,实验动画是动画行业领域内较为冷门的项目,但是这并不能代表实验动画的重要性相较于二维动画和三维动画低,实验动画专业可以很大程度的激发学生对于动画制作专业学习的兴趣,可以立体生动的让学生更加体会到动画的魅力,对于学生的创新能力和开放性思维的培养具有很大的好处.这门课程的开设不能随便地进行,它首先需要任课教师具有很高的专业素养,其次对于教学环境和教学设备也具有很高的专业要求,高校可以通过将其设置为必修或者选修课程来对学生动画制作进行启蒙教育或者提高学生对于动画艺术的鉴赏能力以及自身艺术气质的培养.
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文献信息
篇名 论高校动画专业的实验动画课程建设
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 高校 实验动画 课程建设
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 一线视点
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑志忱 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高校
实验动画
课程建设
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
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4305
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