论如何有效提高高中语文教学效率

• 作者: 张晓明
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习效率 教学方法 语文
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0040-0040
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在传统的高中语文教学过程中，高中语文教师大多数时间都 采用照本宣读的教学方法，用这样的方法学生在这堂课中都只能 坐着听教师讲，没有机会将被动听课转变为主动学习，这样的学 习效率无疑是不高的，学生在课堂中遇到的疑难问题也很难被及 时发现及时解决，对高中生的语文成绩的提高是不利的，而且， 让高中生长期处于被动学习，久而久之高中生的独立思考能力与 自主解决问题的能力也会减弱，另一方面，长期参与不进课堂中 会让高中生对语文课堂产生抗拒心理，对语文课堂产生厌倦感， 后甚至会导致高中生对语文学习提不起兴趣，因此，这种传统 的高中语文教学方法对于高中生学习语文、提高语文成绩后在 高考中取的好成绩是极为不利的，为了改变这一现状，高中语文 教师要极力找寻有效的教学方法来提高高中语文教学效率，帮助 高中生学好语文，在高考中取得优异的语文成绩。本文即由此出 发，提出了三个关于如何有效提高高中语文教学效率的方法。

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1	张晓明		1	0	0.0	0.0