作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
家长是教育的重要力量.家校共育是德育工作的重要组成部分.西区中心小学围绕如何建设一支高水平的亲子义工团队,不断探索家校共育的有效途径.全面了解我校亲子义工团队建设的相关规章、制度,结合问卷调查,深入充分地考察、对比和研究,分析了目前亲子义工队团队建设存在的问题及成因,进而思考如何加强亲子义工队团队建设,形成一定的亲子义工团队建设模式.旨在为亲子义工团队建设提供可参照的理论与实践指导,寻求一种以家校沟通为基础的创新型德育模式.
推荐文章
家校共育,助力班级文化建设
家校共育
亲力亲为
躬身垂范
班级建设
小学"互联网+"家校共育模式的探究
互联网+
家校共育
模式探究
加强与改进家校共育提高小学德育实效
家校共育
小学德育
文化素养
农村学校家校共育中亲子共读实效性的研究
家校共育
亲子共读
教育问题
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 亲子义工队的团队文化建设研究——以中山市西区中心小学为例的家校共育德育模式探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 亲子义工队 团队文化建设 家校共育 德育模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖吕纯 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
亲子义工队
团队文化建设
家校共育
德育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导