微课在高中物理教学中的实施与探讨

• 作者: 朱静燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中 物理
• 年，卷（期）: wldh_2020,（26）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着社会的进步,科学的发展,我们迎来了网络科技的新时代,对于人才的定义标准也渐渐提升。在这样的环境下,我国教育实行了新课改,确定了学生综合发展的新理念、新方向。物理是一门应用性很强的学科,比较抽象、逻辑性也比较强。高中是学生一生之中最重要的三年,物理又作为主科之一,因此一定要打好基础,才能更好地面对以后的学习和生活。微课是这个时代的产物,将其与高中物理完美结合,对学生的学习能起到事半功倍的作用。

作者信息

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1	朱静燕		2	0	0.0	0.0