作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的飞速发展,微课成为革新学习方式的重要助力.如何进行小学数学微课的建设与应用是小学数学教师面临的难题.因此,本文对小学数学微课建设与应用进行研究,介绍微课的概念及特点,从课堂教学过程阐述小学数学微课的应用,提出微课的建设策略.
推荐文章
小学数学微课的应用与建设
小学数学
微课
应用
建设
浅析小学数学高年级教学中微课的应用与建设
小学数学
高年级
微课
应用与建设
小学数学教学中微课资源的应用分析
小学数学
微课资源
应用
浅议小学数学教学微课应用
数学教学
微课
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学微课建设与应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 微课 应用方法
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 智慧课堂
研究方向 页码范围 18,54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾春燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
微课
应用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导