基于"互联网+BIM"下的高职土建类课程混合式教学融合与创新

• 作者: 张爱丽 张玉国
• 来源期刊: 房地产导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 互联网 BIM 高职土建类课程 混合式教学 融合 创新
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 研究探讨
• 页码范围: 254,256
• 页数: 2页
• 分类号: G434|TU-4
• 语种: 中文

摘要

21世纪是信息化的时代,随着科技的不断进步,互联网技术在学习生活中运用范围越来越广泛,互联网+在许多领域内的运用也越来越受到重视.如今这一技术也运用到建筑业,"互联网+BIM"技术为建筑业带来了信息的变革,而高职土建类课程每年为建筑业输送大量的人才.因此,高职土建类的教师对学生进行"互联网+BIM"是十分重要的.本文就"互联网+BIM"技术进行介绍,分析将该技术加入高职土建类课程的必要性,基于此提出"互联网+BIM"下的高职土建类课程混合式教学融合与创新的模式和教学要点,为其他学校课堂改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱丽		5	6	1.0	2.0
2	张玉国		1	0	0.0	0.0