功率

• 作者: 杜明雨
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 运动物体 定义式 例题教学 教学目标 物理意义 适用对象 公式解 做功
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（10）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

知识点描述:比较做功快慢的方法、功率的公式单位及物理意义、利用功率的公式进行简单的计算。教学目标:知道功率、能说出功率的物理意义,并能写出功率的定义式及其单位。通过资料认识常见运动物体的功率大小,了解功率在实际应用的重要价值。适用对象:八年级学生。设计思路:观看图片概括图片内容引出比较做功快慢的方法;以及通过讲解得出功率的公式及物理意义,利用公式解出例题教学过程:一、片头:(30秒以内)复习运动快慢的方法以及功的定义(1分钟)。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜明雨		1	0	0.0	0.0