实验教学法在初中化学教学中的运用分析

• 作者: 李绍光
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学法 初中化学 运用分析
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.129

摘要

实验教学法在化学教学中的运用有利于将抽象的知识具体化,方便初中生的理解以及应用,有利于提高学生对于化学的理解以及兴趣.本文在结合自身教学实践以及阅读相关文献的基础上,阐释实验教学法在初中化学教学中的重要性以及教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李绍光		1	0	0.0	0.0