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摘要:
年级组长是一个年级的核心力量,在工作中起到承上启下的作用.那么在工作中,年级组长如何管理一个年级组呢?年级组里遇到一些问题时,年级组长应带领全组人员互帮互助、携手共进;组内成员出现负面情绪时,作为管理者应进行人文关怀,提高实效;在家长工作中,年级组长应巧于引领、力求务实.只有努力营造一个团结、尊重、理解的和谐氛围,才能保证年级组工作有条不紊地开展.
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文献信息
篇名 春风化雨促和谐——幼儿园年级组管理策略探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 年级组 管理策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 22,24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
年级组
管理策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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