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摘要:
在小学班主任管理工作中,构建和谐的师生关系是一个重要的前提和基础.小学生正处于人生成长的初级阶段,身心都在不断变化发展着,此时应该注意引导他们端正思想,规范自身的言行举止,形成良好的道德品质,从而带来良好的班级管理效果,这对学生的学习和成长都会产生深远的影响.小学班主任在平时要时刻注意自身在与学生相处过程中存在的不合理问题,要树立双方平等的师生观,增进双方之间的互动交流,而且还要做到"爱严相济",这都对构建和谐师生关系有着很大的促进作用.
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小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
小学班主任
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学生
和谐关系
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
沟通艺术
小学班主任
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任管理工作中与学生和谐关系的构建分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 班主任管理工作 和谐关系 构建
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任管理工作
和谐关系
构建
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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