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摘要:
新时代以来,发挥思想政治理论课筑魂育人作用和提升思想政治理论课教学质量的重点之一就是增强思政课针对性问题.高等职业类院校人才培养也需要着重提升思想政治理论课的针对性.把握课程、学生和教师三方面主要原则,进行教学要素四个方面的恰当转化是提高思政课教学质量的必由之路.
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新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
探究高职高专思政课程教学改革
高职高专
思政课程
教学改革
增强高职高专院校“概论”课针对性和实效性的研究与实践
“概论”课
针对性
实效性
“教学做一体化”的教学模式
新时代高校“大思政课”格局构建的路径探析
高校“大思政课”
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文献信息
篇名 新时代增强高职高专思政课针对性的实施路径
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职高专 思政课 针对性
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.10.045
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
思政课
针对性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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