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摘要:
在新课程教学标准指导下,引导我们在进行教学时应充分尊重学生的主体地位,培养学生的自主能力.陶行知作为中华人民共和国的教育之父,是中国伟大的教育家.他通过对马克思主义民主教育思想继承与发展,形成的以追求真正民主为主要目标的教育理念对我们的教育开展与实施发挥了重要的指导作用.而在幼儿园班级管理的过程中,结合陶行知民主教育思想指导我们在进行班级管理时应建立民主平等的教育关系,并在民主环境中充分培养幼儿的创新创造能力.本研究基于陶行知民主教育思想对幼儿班级管理所产生的启示进行总结,从而进一步探索民主教育思想下的幼儿班级管理策略.
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文献信息
篇名 论陶行知民主教育思想对幼儿园班级管理的启示
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 陶行知 民主教育 幼儿 班级管理
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.231
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
民主教育
幼儿
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