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摘要:
近些年,学前教育专业的重要性逐渐凸显,高职学前教育专业的教学工作也备受瞩目.美术课程作为学前教育当中的一门重要课程,其教学质量也更加受到教师的关注,美术课程教学目标的一个重要方面就是培养学生的创造力和想象力.本文分析当前高职学前教育专业美术教学中培养学生创造力与想象力过程中存在的问题,试图找到相应的解决方法,以期帮助教学工作更好地开展.
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培养
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文献信息
篇名 学前教育美术教学中高职生创造力与想象力的培养策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职 学前教育专业 美术教学 问题 策略
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高职
学前教育专业
美术教学
问题
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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