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摘要:
数学学科是学生各阶段,必须要学习与掌握的学科之一.它不仅与学生的各阶段考试成绩相关,同时也与我们的生活息息相关.而随着我国现今对新时代人才的培养要求来说,学习成绩只是占据其中的一部分,其余的部分则是要求学生的实践能力及品德的培养.因此为促进中学生的全方面发展,增加数学学科的核心素质教养.我们教师要在教学的道路上进行不断的探索与实践,并在数学教学中结合有效的教学方式德育教育渗透到教学中.
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文献信息
篇名 德育教育在初中数学教学中的渗透研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 德育教育 初中 数学教学 渗透 培养 思想品德
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 328
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.690
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1 朱艳华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
初中
数学教学
渗透
培养
思想品德
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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