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摘要:
社会活动在幼儿园社会化发展的过程中起到了至关重要的作用,幼儿园应结合不同年龄段幼儿的实际情况积极开展社会活动,促进幼儿社会角色的形成.在组织与实施幼儿园社会活动时,教师可通过环境暗示、问题探讨、模拟扮演、生活实践等,推动幼儿社会性的有效形成与全面发展.
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文献信息
篇名 幼儿园社会活动的组织与实施研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿园 社会活动 组织 实施
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
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1 邬尔娜 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
社会活动
组织
实施
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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