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摘要:
农村留守,单亲家庭的儿童作为一个特殊的群体,因为父母常年不在身边,由祖父祖母担任起临时监护人,他们仅仅管好孩子们的“吃穿住行”,在家庭教育方面完全没有意识,或者不能担任起教育孩子的责任,所以家校合作也是收效甚微。因此,对农村留守,单亲家庭的儿童充分实现家校合作,在家长、临时监护人以及学校之间形成一种共同的责任意识,那么对孩子的健康发展则是起到了促进作用。
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文献信息
篇名 农村留守、单亲家庭儿童教育中的家校合作方法
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 农村 留守 健康
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0004-0004
页数 1页 分类号 C
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1 马逸媛 3 0 0.0 0.0
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农村
留守
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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