高校线上教学全覆盖情境下管理实践与效果评价——以环境工程专业为例

• 作者: 孙优善 张长平 王美艳 田利 黄超
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学 心理建设 问卷调查
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.11.033

摘要

线上教学全覆盖情境下,在与传统教学迥异的教学环境中,部分学生不能适应在线学习模式和学习环境.因此如何打造高效在线课堂、塑造学生阳光心态,是教师、学生共同面临的问题.本文以河北工业大学环境工程专业为例,总结了院系保证在线教学效果的各项措施,并通过问卷调查对教学效果进行了评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄超		50	290	8.0	16.0
2	张长平		28	60	4.0	7.0
3	田利		7	30	2.0	5.0
4	王美艳		7	0	0.0	0.0
5	孙优善		7	5	2.0	2.0