如何利用课堂提升孩子的自我效能

• 作者: 朱娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 自我效能感 人格 课堂教学
• 年，卷（期）: wldh_2020,（26）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学是培养、塑造与发展人格品质的黄金时期。这一阶段的人格养成,关系着学生今后的发展。自我效能感是学生对自我人格的认同,更是其人格特征的核心标志。因此,本文主要论述了如何借助课堂提升小学生自我效能感的相关策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱娟		15	0	0.0	0.0